Hanns-Fred Rathenow: Publications (Selected)

Hanns-Fred Rathenow (ed.). (2007). Essays nach Auschwitz. Ein Seminar 40 Jahre nach Adornos Rundfunkbeitrag. [Essays after Auschwitz. A seminar 40 years after Adorno's radio talk]. Freiburg: Centaurus. 130pp.

David Selby & Hanns-Fred Rathenow (2003). Globales Lernen: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. [Global Education: A Praxis Handbook for Secondary Grades] Berlin: Cornelsen. 240pp.

Annette Brinkmann, Annegret Ehmann, Sybil Milton, Hanns-Fred Rathenow & Regina Wyrwoll (eds.). (2000). Lernen aus der Geschichte: Projekte zu Nationalsozialismus und Holocaust in Schule und Jugendarbeit: ein wissensschaftliches CD-ROM-Projekt mit Begleitbuch = Learning from History: the Nazi Era and the Holocaust in German Education. Bonn: ARCult-Media. [Book/CD-ROM; German-English]. 126pp.



BOOK CHAPTERS

Ian Davies, Peter Cunningham, Marc Evans, Gunilla Frederikson, Graham Pike, Hanns-Fred Rathenow, Alan Sears, Felicitas Tesch & Pam Whitty (2005): ‘Developing Citizenship Through International Exchanges’. In: John Arthur (ed.): Citizenship and Higher Education. London: Routledge Falmer. 135-157.

Hanns-Fred Rathenow (2004): ‘The past is not dead. Memories, Reflections and Perspectives’. In: Sam Totten, Paul R. Bartrop & Steven Leonard Jacobs (eds.): Teaching about the Holocaust. Essays by College and University Teachers. Westport, CT: Praeger. 153-174.

Ian Davies, Peter Cunningham, Mark Evans, Gunilla Frederikson, Graham Pike, Hanns-Fred Rathenow, Alan Sears & Felicitas Tesch (2003): ‘Citizenship Education: changing priorities, exchanging teachers’. In: Brown, K. & Brown, M. (eds.) Reflections on Citizenship in a Multilingual World. London: CILT. 43-52.

Annegret Ehmann & Hanns-Fred Rathenow (2000): ‘Education on National Socialism and the Holocaust’. In: Annette Brinkmann, Annegret Ehmann, Sybil Milton, Hanns-Fred Rathenow & Regina Wyrwoll (eds.): Lernen aus der Geschichte: Projekte zu Nationalsozialismus und Holocaust in Schule und Jugendarbeit: ein wissenschaftliches CD-ROM-Projekt mit Begleitbuch = Learning from History: the Nazi Era and the Holocaust in German Education. Bonn: ARCult-Media. [Book/CD-ROM; german-english]. 24-61.

Hanns-Fred Rathenow (2000): ‚Globales Lernen – global education: ein systemischer Ansatz in der politischen Bildung‘. [Global Education – A Systemic approach in Political Education]. In: Bernd Overwien (ed.): Lernen und Handeln im globalen Kontext. Frankfurt/M. IKO-Verlag. 328-341.

Hanns-Fred Rathenow (2000): ‘Teaching the Holocaust in Germany’. In: Ian Davies (ed.): Teaching the Holocaust. Educational Dimensions, Principles and Practice. London & New York: Continuum. 63-76.

Hanns-Fred Rathenow & Norbert H. Weber (1998): ‘Education After Auschwitz: A Task for Human Rights Education’. In: Nick Clough & Cathie Holden (eds.): Children as Citizens: Education for Participation. London & Philadelphia: Jessica Kingsley. 95-112.




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